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基于陶行知教育思想的幼儿园教学实践研究

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摘要摘要：陶行知认为情感是教育的基础，幼儿园应注重培养幼儿良好的情感态度和情感能力。教师可以通过情感疏导、情感互动等方式，帮助幼儿建立积极的情感价值观，提升情绪管理能力。陶行知提倡通过观察和实践来培养幼儿的学习能力和实际操作能力。幼儿园可以安排探究性的活动，让幼儿亲自动手、亲眼观察，通过实践和体验来深入理解知识。

DOI zdlkzgezjl/7744664

作者刘华珍

机构地区昆山高新区新华舍幼儿园江苏省苏州市昆山市 215316

出处《时代教育》 2023年18期

关键词陶行知教育思想幼儿园实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）