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思维导图在高中地理复习中的应用探讨

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摘要摘要：在高中地理教学中，有很多内容是复杂的，很难记住的，而且还有大量的知识点要经常复习，如果学生采用死记硬背的方式，就无法对每一个知识点建立起一张网，对其进行统一的逻辑记忆，也就无法对地理知识进行系统性的学习，无法将所学知识加以灵活应用，这种做法不仅没有意义，而且还会降低学生的学习兴趣。因此，思维导图可以用来作为学习地理的工具，能让学生将地理知识进行有效地连接，并将相关的知识点牢固地记在脑海中，理解每个地理知识之间的具体关系，以此来提升对地理知识的验证能力。

DOI 3j761rlq41/7747377

作者王书瑜

机构地区山西省吕梁市临县高级中学 033200

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词思维导图高中地理复习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）