摘要
摘要：目的：探讨儿童哮喘的诊断与治疗策略。方法：选取我院2022年1月-2022年12月于我院儿科就诊并确诊为哮喘者80例，在征询患儿父母意见后分为对照组和观察组，每组40例。对照组不规则使用布地奈德福莫特罗粉吸入剂进行治疗，观察组则在对照组基础上开展哮喘管理教育，对比两组患者的治疗疗效与急诊率。结果：连续用药6个月后，对两组临床疗效进行评价，结果显示对照组40例患儿，显效18例，有效15例，无效7例，临床有效率82.50%；观察组40例患儿，显效22例，有效15例，无效3例，临床有效率92.50%；观察组临床有效率优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），用药期间，对照组40例患儿，急诊率22.50%，住院率15.00%，观察组40例患儿，急诊率7.50%，住院率5.00%，观察组急诊率、住院率均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：哮喘管理教育能够有效提升哮喘病治疗效率，降低急诊率，值得临床广泛推广应用。
出版日期
2023年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
