摘要
摘要:我国教育体系逐渐发展完善,中职教育已融入其中,成为重要组成部分,积极培养社会所需的人才,对推动社会发展具有重要意义。为了培养符合社会需求的中职学生,中职院校应更加重视思政教育,提升学生的思想道德素养,塑造正确的人生观、价值观和世界观。对此,在教授中职思想课的教师角色中,需要积极探索创新的教学方式,充分发挥学生在教学过程中的主体作用,激发他们对学习的浓厚兴趣,调动他们积极参与的意愿,从而提升他们的核心素养和综合能力。
出版日期
2023年11月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)