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新课标下初中数学教学中学生创新思维的培养策略

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摘要摘要：作为人才培养的关键任务之一，教育界对于学生创新思维的培养越来越重视。在新课标下，教育体系提出了培养学生核心素养的要求，而创新思维正是核心素养中的重要组成部分之一。因此，在初中数学教学中，如何培养学生的创新思维成为了一个值得深入研究和探讨的问题。然而，目前仍存在着一些挑战。传统的课堂教学模式往往偏重于知识灌输，缺乏激发学生创新思维的方法；考试评价体系更注重学生的记忆和应试能力，而对于创新思维的培养与评价还较为有限。因此，需要找到切实可行的方法和策略来促进初中数学教学中学生创新思维的发展。基于此，本篇文章对新课标下初中数学教学中学生创新思维的培养进行研究，以供参考。

DOI 6jrpzklxd5/7751863

作者余秋华

机构地区重庆市长寿区教师发展中心

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词新课标下初中数学教学创新思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）