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数学思想在小学数学教学中的应用探究

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摘要摘要：本论文旨在探究数学思想在小学数学教学中的应用，强调数学思维的培养对学生数学学科素养的重要性。通过分析数学思想的内涵和特点，以及小学数学教学的实际情况，提出了促进数学思维发展的教学策略和方法。通过数学思维的引导，学生将能够更深入地理解数学概念，提高问题解决能力，培养创新思维，从而全面提升数学素养。

DOI 54yoz989d0/7758076

作者李庆梅

机构地区重庆市云阳县民德小学 404500

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词数学思想，小学数学教学，数学思维，数学素养，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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