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浅议新课标下初中物理合作探究式教学

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摘要在物理教学中实施合作探究式教学，能够让学生自主发现问题并解决问题，培养学生的科学探究精神，激发学生的物理学习兴趣，促使学生积极自主学习、自主探究。

DOI ldekvr7qd3/776741

作者王海英

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学物理教与学》 2009年8期

关键词科学探究物理教学能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：中学物理教与学

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