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“重力势能”的探究式教学设计

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摘要重力势能是机械能守恒的知识基础，是一个重要知识点。要让学生真正理解和掌握重力势能概念、意义及其研究方法，教师须采用有效的探究式教学。

DOI lj1o51254v/776744

作者何博纳

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学物理教与学》 2009年8期

关键词探究式教学设计重力势能机械能守恒知识基础知识点学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学物理教与学

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