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互动性教学模式在初中音乐教学中的有效应用

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摘要摘要:文章通过文献资料、逻辑分析、课堂参与等方式探析互动性教学模式在初中音乐教学中的应用策略，目的是提升音乐教学实效性。教学结果表明，有效应用互动性教学模式可以显著改善音乐教学质量。故此，在初中音乐教学中，教师可以尝试运用互动性教学模式，首先要尊重学生的主体地位，建立平等的师生关系，再则在课堂上运用小组合作学习法或组织学生开展游戏活动，以此提升教学的互动性，进一步提升学生学习质量与教学有效性。

DOI 0dper1p042/7773393

作者赵婉婷

机构地区黑龙江省依安县解放乡中心学校 161500

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词互动性教学模式初中音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）