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在生活实践中探索美育融合课程——以《烘焙艺术与美食文化》课程为例

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摘要摘要：随着时代发展，美育不再是单纯的教孩子学习音乐或绘画。如何让美育能够真正融入到孩子们的日常生活、融入学校课程，成为培养学生感受美、创造美的重要途径，让学

DOI g4q3lzk9j8/7774124

作者汪琳红

机构地区湖北省武汉市华中科技大学附属小学 430000

出处《时代教育》 2023年14期

关键词美育融合课程烘焙艺术美食文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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