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巧妙渗透关注发展——初中数学教学中德育的渗透策略

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摘要摘要：作为培养学生综合素质的重要途径之一，数学教学中的德育渗透策略备受关注。渗透德育教育的有效手段不仅可以提升学生的道德品质，更能够培养他们正确的价值观和良好的行为习惯。在数学教学中巧妙地引入德育元素，不仅能够提高学生的学习兴趣，也能够潜移默化地影响他们的心灵成长。因此，对于初中数学教师来说，掌握合适的渗透策略，将德育的理念融入数学教学中，无疑具有重要的意义和价值。

DOI 2d38emonj9/7775491

作者邹爱华

机构地区遂川县瑶厦中学 343900

出处《中国教师》 2023年14期

关键词初中数学教学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

2023年14期

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