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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略研究

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摘要摘要：随着教育的不断改革发展，核心素养成为了新的教学目标，而阅读作为初中英语教学的重要组成部分，对于英语学科核心素养的发展有着重要的促进作用。本文通过对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略进行研究、探讨，旨在为广大同行提供借鉴和参考。

DOI rj8193e940/7776682

作者林淑佳

机构地区福建省安溪龙门中学 362442

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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