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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略研究

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摘要摘要：在当今全球化的时代，英语作为一门国际通用语言，已经成为人们获取信息、进行交流和开展国际合作的重要工具。而初中阶段是学生英语学习的关键时期，英语阅读课作为学习的重要组成部分，对学生的语言能力和学科素养的培养起着至关重要的作用。鉴于此，本文首先叙述初中英语阅读课教学问题，随后简要说明学科核心素养对初中英语阅读课教学的重要意义，最后详细阐释初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略。

DOI 54yyk176m4/8191352

作者区林茂

机构地区广东省茂名市电白区第二中学，525432

出处《中国教工》 2024年5期

关键词初中英语阅读课教学学科核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）