素质教育背景下德育教育在小学班主任班级管理中的研究

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摘要 摘要:班级管理与德育教育是相辅相成的,班级是一个集体,是学习的基本单元,有效的德育教育能培养学生良好的行为规范,能强化学生的自我管理与自我约束,因而对学生的个人成长以及良好班级氛围营造而言有着积极影响。现代社会背景下成长起来的小学生,存在着思想狭隘、行为偏执、个性张扬等问题,他们需要教师的帮助和引导。班主任是班级大家庭的一家之长,肩负着教书育人的重任。因此班主任要结合学生的具体情况,运用科学恰当的教育策略,加强对学生的德育教育,提升学生的品质素养,从而切实促进学生的发展与成长。
作者 汪巧
出处 《中小学教育》 2023年18期
出版日期 2023年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)