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新课改背景下小学体育大单元教学设计与实践路径分析

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摘要摘要：新课改背景下，对于小学体育提出了全新的要求，小学体育教学除了要将传播知识技能作为主要教学目标，还要重视学生体育核心素养的提升。为了落实新课程改革要求，小学体育应转变传统的教学理念和教学形式，对教材、课程要求、学生实际学习情况进行综合考虑，做好体育大单元教学设计，引导学生主动参与到体育教学活动当中，培养学生形成良好的核心素养，并使学生形成良好的体育意识。

DOI 6jrprqzwd5/7780239

作者徐邵萍

机构地区江苏省张家港市乘航小学 215617

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词新课改小学体育大单元教学设计实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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