首页 > 《教学与研究》 > 2023年18期 > 核心素养下初中道德与法治课的有效教学

核心素养下初中道德与法治课的有效教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中道德与法治课作为一门重要的课程，对于学生的人格养成和法律意识的培养具有至关重要的作用。在当前核心素养教育的大背景下，如何进行有效的道德与法治课教学，是每位教师都需要思考和探索的问题。本文主要针对核心素养下初中道德与法治课的有效教学探究展开详细的讨论与阐述。

DOI 5jorpx70jv/7785012

作者张连民

机构地区克什克腾旗教育教学研究中心内蒙古赤峰 025350

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词核心素养道德与法治有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李俊英. 核心素养下初中道德与法治课的有效教学.教育学,2023-07.
2李美利. 核心素养下初中道德与法治课的有效教学.教育学,2023-05.
3杨兰. 核心素养下初中道德与法治课的有效教学.教育学,2023-06.
4王鸿钰. 核心素养下初中道德与法治有效教学探究.教育学,2020-07.
5马晓燕. 核心素养下初中道德与法治课的有效教学策略分析.教育学,2023-04.
6李群. 学科核心素养下初中道德与法治课教学研究.教育学,2021-06.
7董勇生. 浅谈核心素养下初中道德与法治课教学设计探讨.教育学,2021-08.
8黎洁琼. 核心素养视域下初中道德与法治课教学研究.教育学,2022-09.
9连丹. 核心素养下初中道德与法治课议题式教学探究.教育学,2023-12.
10覃小玲. 核心素养下初中道德与法治教学的有效渗透.教育学,2020-10.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养道德与法治有效教学

返回顶部