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核心素养下的中职信息技术课堂教学路径探析

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摘要摘要：中职信息技术课堂教学仍然存在诸多问题，比如信息化教学手段和资源有限、学生信息处理能力有待提高、教学评价单一等。因此，中职信息技术课堂教学引入核心素养时教师可以从联系生活实际，增强学生信息意识，发展学生综合素养。本文重点研究核心素养下的中职信息技术课堂教学路径，旨在对中职信息技术课堂教学进行有效的探索与实践。

DOI pd52wg3md7/7791795

作者赵岩辉

机构地区四川仪表工业学校重庆市北碚区 400700

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词核心素养中职信息技术课堂教学创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）