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新课标下数学大单元教学的设计与思考
新课标下数学大单元教学的设计与思考
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摘要
摘要:随着新课标下数学大单元教学的设计与思考,通过掌握数学基本概念和运算技巧,学生能够建立坚实的数学基础。培养学生的数学思维和问题解决能力,使他们能够灵活运用所学知识解决实际问题。通过丰富的教学内容和多样化的教学方法,激发学生对数学的兴趣和学习积极性。本课程将通过理论讲解、实例演示、讨论和合作学习等方式,为学生提供全面的数学学习体验。
DOI
kd2w72nrd6/7792738
作者
代利军
机构地区
吉林省实验繁荣学校 邮编:130000
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
新课标
数学大单元教学
设计与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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