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初中英语课堂教学策略分析

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摘要摘要：本文旨在分析初中英语课堂教学策略，以探讨如何提高教学效果。首先，介绍了教学策略在英语课堂中的重要性和作用。然后，探讨了基于学生的教学策略，包括个性化教学和差异化教学。接着，讨论了基于任务的教学策略，如情景教学和项目教学。最后，提出了一些有效的教学策略，包括合作学习、游戏化教学和科技辅助教学。通过这些策略的应用，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的英语学习能力和综合素养。

DOI 7dm9k78ljn/7792878

作者邹竹红

机构地区吉安市第十三中学343009

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词初中英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）