初中英语课堂教学策略研究

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摘要 摘要:初中英语课堂教学现处于改革阶段,旨在摒弃陈旧教法并提高教学活动素质教育有效性,改革是英语课堂教学“去糟粕”的过程,亦是教学质量提高的必由之路,这就需要初中英语教师在教改意识指引下研究育人对策,以期通过初中英语课堂教学增强学生语感、英语思维能力、跨文化交互理念等综合素养。
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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