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不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略浅析

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摘要【摘要】我国历来重视幼儿教育，幼儿阶段的教学工作会直接影响儿童的未来，因此幼儿教育十分重要。在学前教育阶段，“游戏”是一种重要的教育方法，它能提升幼儿的想象力和逻辑思维能力，培养孩子的自主性、创造力等。本文对幼儿园小班、中班、大班三个年龄段幼儿的游戏特点及教学策略进行了分析研究，以期为幼儿教育教学工作提供借鉴。

DOI rdx8qe0ljl/7796849

作者包羽芹

机构地区柯桥区六一幼儿园大越府园区 312000

出处《中国教师》 2023年14期

关键词幼儿教育游戏特点教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）