基于信息化视角下初中地理教学模式研究

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摘要 摘要:当下各类信息技术被推出市场,如果能将信息技术作为教学手段,持续渗透到合作学习、资源共享等诸多环节,往往就能让学生的学习积极性得到充分释放,让他们的思维、实践能力都得到更好开发。地理是初中阶段的重要课程,得到了社会各界的高度关注,为实现初中地理教学模式的有效创新,教师需要借助各类信息化技术、将两者紧密地融合在一起。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)