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基于信息化视野下初中地理教学策略探究

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摘要摘要：随着新课程教学改革的不断深化，得到了社会各界和学校的积极响应，我国当前的教育理念也由传统的应试教育逐步向素质教育转变。初中阶段对于学生来说是成长发展的黄金时期，该时期属于承上启下的阶段。如果能够初中阶段养成良好的学习习惯，能为学生日后的学习奠定良好的基础。随着当前信息技术的发展成熟和应用，初中地理教师也应当与时俱进优化教学方式，将信息技术应用到初中地理教学活动中以更好地保证教学效果。

DOI 0dpm8m59d2/5262221

作者徐喜琴

机构地区安徽省凤台县第十中学232172

出处《中国教师》 2021年9期

关键词信息化视野初中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）