“引”人入胜披文入情——让阅读教学在引读中“声声”不息

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摘要【摘要】“引读”教学是指学生在潜心会文之时，教师恰到好处地提示、点拨，在提纲挈领的关键处引导学生深情朗读，直指文本内涵。在阅读教学中有效运用“引读法”，将情感因素作为“引爆点”，由此营造出充满激情和活力的课堂教学氛固。

DOI kd2w602ed6/7798314

作者方晓真

机构地区浦江县岩头镇中心小学

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词引读以情激情有效披文入情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

“引”人入胜 披文入情——让阅读教学在引读中“声声”不息