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核心素养视角下的初中语文写作教学探究

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摘要摘要：从学生层面来讲，开展核心素养视角下的初中语文写作教学，有助于促进学生的全面发展。从教师层面来讲，开展核心素养视角下的初中语文写作教学，有助于提升自身的教学质量。基于此，初中语文教师需要思考一个问题，那就是：如何站在核心素养的视角下，有效开展初中语文写作教学呢？在本文中，笔者给出了自己的答案，有积累写作语言、实施问题教学和创设生活情境。这三种写作教学策略都体现了生本理念，有助于发挥学生的主体性，促进学生的全面发展。

DOI n49z275zdy/7798583

作者刘云霞

机构地区甘肃省天水市甘谷县第六中学 741200

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词核心素养视角写作教学初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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