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核心素养导向下的古诗词教学研究

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摘要摘要：随着课程改革的日益深入，古诗词教学的重要性愈发突出。然而，古诗词作为我国传统文化的重要内容，被大量编写进小学语文课本中，古诗词的教学能够培养并提升学生的审美能力与语言运用能力，进而培养学生的语文核心素养。对语文核心素养下的小学古诗词教学意义展开阐述，分析当前小学语文教学现状及其存在的问题，提出相应的教学策略。

DOI rdx8qxpkjl/7798749

作者杨永昌

机构地区河源市龙川县实验小学

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词核心素养古诗词教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）