摘要
摘要:新时代背景下,培养学生对数学的运算能力始终是一个很难突破的话题。小学数学是一门抽象性的学科,在小学阶段,数学运算将会占据学生的大部分时间,处理好计算问题,在提升核心素养的能力下,会在很大程度上解决数学问题。培养学生从小去用数学的眼光解决问题和发现问题,从日常生活中入手,培养学生的发现和创造的能力,更主要的是培养学生计算的能力,这些问颗都是在小学教学课堂上需要考虑的。木文就基于核心意养下小学教学运算能力的培养进行深入研究。
出版日期
2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)