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课程思政融入高中语文教学的现状及对策研究
课程思政融入高中语文教学的现状及对策研究
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摘要
摘要:“课程思政”是当前教育体系中的一种新的教育理念,倡导学科知识教学与思政教育的有效结合,是实现德育根本任务的重要体现。语文这门学科具有内在的人文性和文化性,是“课程思政”的结合点,因此本文也从“课程思政”的视角来研究高中语文教学,希望能进一步提高高中语文教学的效果。
DOI
6jrpm2qqd5/7799515
作者
王灿格
机构地区
诸暨市海亮外语中学致和部
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
课程思政
高中语文
教学
现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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