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2023年14期
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单元整体教学视角下初中英语教学设计探究
单元整体教学视角下初中英语教学设计探究
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摘要
摘要:初中阶段的英语学科是基础,教师要结合教学要求做好教学设计,尤其是要根据单元核心主旨的要求,了解学生的基本学情,找准教学定位,实现课堂教学环节的合理规划管理,这样教学目标也能顺利落实。教师要将听说、语法、阅读、写作等不同的环节有效融合,使单元教学的作用充分发挥,学生也因此获得更大的进步。
DOI
zdlkq3zpjl/7800388
作者
张金凤
机构地区
青岛市西海岸新区实验初级中学
出处
《教学与研究》
2023年14期
关键词
单元整体
初中英语
教学设计
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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