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小学数学教育中的游戏化教学研究

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摘要摘要：小学数学教育作为培养学生数理思维和解决问题能力的重要环节，一直备受关注。本文以游戏化教学为切入点，通过对小学数学教育中游戏化教学的理论基础、实际应用以及效果评估的深入研究，旨在探讨如何有效地融入游戏元素，提升数学学科的学习趣味性和效果。

DOI zdlkqqwpjl/7803916

作者四朗拉姆

机构地区石渠县第二完全小学四川甘孜 626000

出处《中国科技信息》 2023年14期

关键词小学数学教育游戏化教学学习趣味性效果评估

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2023年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）