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国外德育模式对构建高校党员道德建设机制的启示

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摘要国外道德教育主要有近代“理论教育”、现代“自我教育”和当代“新德育”等多种模式，尤其是当代德育注重统一协调、尊重个性和心理学研究。借鉴国外德育模式的最新进展，对于构建高校党员道德建设机制，就是要建立起激励机制、监督机制、实践机制、自我教育机制。

DOI ojnpz89g4r/780661

作者蒋冀骋

机构地区不详

出处《复印报刊资料：思想政治教育》 2009年8期

关键词国外德育模式高校党员道德建设机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：思想政治教育

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