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农村初中校英语水平不均衡现状分析及其对策研究

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摘要摘要：农村初中校英语教学存在诸多困境，如：教师在英语教学方面存在较大的水平不均衡问题，学生学情也存在多层次，学生缺乏学习动力、学习方法等。面对上述问题，从我校实际情况出发，积极研究探索适合校情、学情的英语课堂教学策略。通过重视英语教学基础步骤、创新教学方法、优化课程设置、完善评价体系等方法不断提升农村校英语教学实效。

DOI 2d386er7j9/7816743

作者姓名：靳媛

机构地区单位：天津市西青区精武镇中学地址：天津市西青区精武镇乾华道36号邮编：300382

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词农村学校初中英语教学现状及对策。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）