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浅谈如何指导学生学好小学数学

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摘要摘要：小学数学教学中，应培养学生的创造能力、思维能力等。要使学生成为积极的探索者、思考者，必须重视学生“学”的过程，抓好学生数学学习中的“读、听、讲、写、用”。

DOI wjvmvvw6j7/7818202

作者郝丽丽

机构地区河北省临西县河西镇中心小学 054901

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词小学数学学法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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