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乘“语文”之风，探劳动教育之法—谈小学语文阅读教学中劳动教育的渗透

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摘要内容摘要：劳动教育是“五育并举”的重要组成部分，小学语文阅读教学中对劳动教育的渗透是新课标的要求。当前，小学语文阅读教学与劳动教育之间的融合尚存问题，分析其现状可知，小学语文教师对劳动教育的重要性认知不足，对语文课本中的劳动教育因素挖掘能力有待提升，且缺乏一套完善的劳动教育教学评价体系。为此，本研究对小学语文教学中劳动教育的渗透策略进行探究，旨在帮助教师构建科学有效的语文劳动教育融合教学模式，培养学生劳动意识，弘扬劳动精神。

DOI 3j765pmw41/7818653

作者刘敏徐林

机构地区福建省南平市建阳区水吉中心小学，福建省南平市354200 福建省南平市建阳区实验小学，福建省南平市354200

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词劳动教育小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）