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《中小学教育》
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2023年19期
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初中语文教学中多元化教学方法运用探究
初中语文教学中多元化教学方法运用探究
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摘要
摘要:语文作为一门综合性的学科,其不仅是学生学习其他课程的基础,更是学生学习其他知识的基础。新课改下的初中语文教学更应该以培养学生自主学习能力、自主探究能力和合作精神为主要任务。因此,在初中语文教学中教师不仅要充分尊重学生的主体地位,还应该根据学生不同阶段的发展特点和需要采用多元化教学方法来提高语文教学效果。本文就当前初中语文教学中运用多元化教学方法存在的问题进行分析,并提出了相应的对策和建议。
DOI
7dm9my5yjn/7821330
作者
姓名:刘小凤
机构地区
单位:重庆市万州区响水学校单位邮编:404004
出处
《中小学教育》
2023年19期
关键词
初中语文
多元化教学
教学方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年19期
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