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问题探究式教学在高中生物中的应用研究

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摘要摘要：在高中生物教育领域，问题探究式教学一直备受关注。传统的生物学教学往往注重知识的灌输，学生被动接受信息，缺乏主动思考和实践机会。然而，随着科学教育理念的不断演进，问题探究式教学崭露头角，成为一种受欢迎的教学方法。本文介绍在高中生物中应用问题探究式教学的意义，并提出问题探究式教学在高中生物中的应用策略。

DOI pj0y3rovdy/7821351

作者姓名:彭思博

机构地区单位：华中师范大学附属清丰高级中学邮编：457300

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词问题探究式高中生物应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）