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中学历史教学应重视自学能力的培养

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摘要 <正>随着教育改革的逐步走展,自学的方法体系和自学能力的培养,越来越引起人们的重视。本文仅就历史教学中如何培养学生自学能力的问题,谈些点滴的看法。中学历史教学的目的任务有三项:传授知识、培养能力、进行思想政治教育。针对当前学生中存在的“高分低能”的现象,把培养能力列为历史教学的目的任务之一,这在认识和实践上是一个可喜的突破,它具有重要的现实意义和深远的实践意义。

DOI 16jrnwkp45/78215

作者蔺子武;叶德炳

机构地区不详

出处《西北师大学报：社会科学版》 1986年4期

关键词培养自学能力中学历史教学改革培养能力学生自学能力教育改革培养学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1986年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）