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2023年18期
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指向深度学习的初中英语群文阅读教学实践
指向深度学习的初中英语群文阅读教学实践
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摘要
摘要:随着新课改的推进,为了最大程度地提高初中英语阅读效率,突破传统的阅读习惯,教师可以引入群文阅读教学。采用有效的群文阅读策略,建构群文的结构化意义,引导学生把握文本理解的核心,是深度学习的实质所在,也是群文阅读的价值所在。
DOI
wjvmv95nj7/7823274
作者
唐玮
机构地区
贵阳市第二实验中学 550001
出处
《教学与研究》
2023年18期
关键词
深度学习
初中英语
群文阅读
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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