首页 > 《教学与研究》 > 2023年18期 > 自然化教具对小班幼儿认知发展的影响研究

自然化教具对小班幼儿认知发展的影响研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:本文旨在研究自然化教具对小班幼儿认知发展的影响。通过综合分析相关研究和实证数据，探讨了自然化教具在提高幼儿认知能力、促进学习兴趣、培养创造力等方面的作用。研究结果表明，自然化教具能够有效地促进小班幼儿的认知发展，提升其学习成绩和学习动机。这一研究对于幼儿教育的教学实践和政策制定具有一定的指导意义。

DOI wjvmv9pkj7/7823498

作者蔡红红

机构地区浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心幼儿园 312000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词自然化教具小班幼儿认知发展学习兴趣创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）