利用生活元素，优化小学信息科技课堂-中国期刊网

摘要摘要：在小学教育教学工作中，信息科技属于其中的课程之一，居于至关重要的地位，通过相关的教学工作，能够提升小学生的信息技能与素养。文章依据我国小学信息科技课堂教学工作的具体情况分析了小学信息科技教学的重要性，指出了小学信息科技从教学工作中所存在的缺陷与不足之处，并制定了生活元素在小学信息科技课堂教学中的优化措施，旨在为相关的研究工作，提供一定的理论参考。