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红色基因融入小学思政课教学路径选择

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摘要摘要：红色基因是中国共产党的鲜明特色，也是中华民族的宝贵精神财富。为了促进新时代小学生的思想道德素质和爱国情怀的发展，本论文从教学路径的选择角度探讨如何将红色基因融入小学思政课教学中。结合相关教材与教学方法，本文提出了基于红色教育资源开发、红色教材设计以及多元教学策略运用等方面的教学路径，旨在引导小学生深入了解和传承红色基因，培养他们的爱国主义情感和社会责任意识，推动小学思政课教学的创新与发展。

DOI pj0yp5e8dy/7824451

作者李臻

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第八小学邮编：015000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词红色基因小学思政课教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）