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浅谈提高初中科学实验有效性的策略

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摘要摘要：提高初中科学实验的有效性是每一位科学教师的主要职责。科学实验作为科学教学的重要手段，对学生科学兴趣、动手能力、实操能力等等皆具有培养的作用，有助于学生科学素养的提升。为了确保初中科学实验的有效性，教师一定要注重实验设计的重要性，采取合理、生动的实验设计激发学生的好奇心，维系学生对科学现象的探究欲望，使学生可以更直观地理解抽象的科学理念，参与科学实验活动，掌握科学知识，提高科学实验效果。

DOI lde6pyvn43/7828041

作者陈婷

机构地区浙江省义乌市廿三里初级中学 322000

出处《中国教工》 2023年14期

关键词初中科学，实验教学，学习兴趣，实验能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）