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"设而不求"解题技巧在初中数学解题中的应用

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摘要摘要：素质教育背景下，初中数学题目更加灵活，对学生数学解题能力提出了新的要求。“设而不求”是初中数学解题的常用方式，可以拓宽学生解题思路，使其寻找到新的解题方向，从而锻炼数学综合素养。所以教师应转变思路，采取不同的措施，培养学生养成多元化的解题意识，进而增强课堂教学效果。故本文主要以人教版教材为例，探索了“设而不求”解题技巧在初中数学解题中的有效应用途径，希望能提供一些参考。

DOI g4q3eyyrj8/7829800

作者聂红云

机构地区山东省滨州市滨城区第六中学，256600

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词设而不求初中数学解题应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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