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探讨初中体育教育方法的多样性

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摘要摘要：作为发展中国家，初中阶段的体育水平真实状况必然会直接影响到素质教育的整体水平。体育这门学科作为学校教育的重要组成部分，只有跟上教育改革和不断发展的步伐，才能在素质教育的过程中发挥到真正的作用。体育不仅是学生素质全面发展的重要保证，同样也是我国历来重视的德、智、体三大教育内容之一。其中，以青少年为主要教育对象的初中阶段体育也是体育研究的格外需要关注的。

DOI odwwx61gdk/7829808

作者宋昌田

机构地区临清市青年办事处中学山东省临清市 252600

出处《教学与研究》 2023年14期

关键词初中体育教学现状分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）