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浅析世界英语视阈下大学英语教学模式改革
浅析世界英语视阈下大学英语教学模式改革
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摘要
摘要:英语在全球的普及所带来的世界英语教学研究及实践目前形成了两种取向,一种是英语作为国际性语言(EIL)的教学,另一种是发展势头迅猛且日益扩大的英语作为通用语(ELF)的教学。这两种取向对我国大学英语教学改革,尤其是语言应用能力的培养及教学评价具有重要的参考借鉴价值。基于此,本文阐述了世界英语视阈下的大学英语教学改革策略,以供参考。
DOI
0dpe308x42/7830069
作者
张惠玲
机构地区
商洛学院 726000
出处
《素质教育》
2023年7期
关键词
世界英语
大学英语
教学改革策略
分类
[][]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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