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新课标下小学语文阅读教学的优化路径

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摘要摘要：随着课程改革的不断深化，课堂教学的目标体系、组织结构都发生了极大的转变，这也提升课堂教学的效率。在这种教育新形势下，小学语文阅读教学不应再单纯注重基础知识和阅读技能的传授，更应注重对学生阅读情感、阅读能力以及阅读习惯的培养。这就需要教师积极进行小学语文阅读教学的优化与创新，通过先进、科学的阅读教学策略的多元化实施，进一步促进小学语文阅读教学效率的提升，实现学生语文综合阅读素质能力的全面发展。基于此，本文详细分析了新课标下小学语文阅读教学的优化路径。

DOI 7j6lpk87j0/7830942

作者李根

机构地区海南省海口市琼山区甲子镇中心小学 571144

出处《中国教师》 2023年14期

关键词新课标小学语文阅读教学优化路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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