论高职学生英语课程的考核评价

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摘要 摘要:本文分析了高职学生英语课程的学习、心理现状,以及课程评价考核的不足与弊端,从终身发展,职场就业需要的角度,讨论了高职英语考核评价的作用,进而提出了一些实用的改进措施和建议。
机构地区  淄博职业学院 
出处 《时代教育》 2023年13期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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