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家园共育携手同行——幼儿园幼小衔接的策略研究

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摘要摘要：在幼儿园阶段，尤其是中班、大班要做好幼小衔接工作，有效衔接应作为主要内容，只有进行家园共育，才能让幼儿得到良好的衔接。幼小衔接是幼儿进入到小学阶段的一个重要转折点，做好幼儿衔接工作能够让幼儿在日后小学学习中能够适应小学学习环境，让幼儿能够养成良好的生活、学习习惯，提高幼儿注意力、交际能力等。

DOI ojnnewzmjr/7836113

作者佘双青张晓红

机构地区重庆市云阳县南溪镇水市小学

出处《中国教师》 2023年13期

关键词家园共育幼儿园幼小衔接策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

2023年13期

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