小学英语“1+X”套餐式作业设计实践研究

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摘要 摘要:本文旨在探究小学英语“1+X”套餐式作业设计实践对学生学习效果和个性化发展的影响。通过制定多样化的套餐主题,结合学生的学习特点和教学目标,将基础作业与个性化作业有机结合,以满足学生的多样化学习需求。研究采用了多种差异化教学方法和情景模拟法,力求通过创新的作业设计促进学生的积极参与、发展创意思维,为英语教学提供新的启示。
出处 《教学与研究》 2023年14期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)