摘要
摘要:小学语文课堂对于课堂教学效果有着直接的影响,关系到学生语文能力提高的重要场所。课堂是学生获取知识的最重要的地方。孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。怎样的语文课堂更能提高学生学习的效率呢?语文课堂应该是应该充满内心情感的课堂,快乐,开心。学生更好的融入到课文的主人公内心去。因为只有快乐的学习,学生才对学生产生浓厚的学习兴趣,学习效率才能提高。在新课改背景下,对小学语文教学中如何有效的提高课堂的学习效率已经成为教师教学研究的重点。
出版日期
2023年11月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)